sociedad de conocimiento e informacion

Sociedad del Conocimiento y de la información La educación a nivel mundial nos exigen cambios en todas sus expresiones así como también en la vital herramienta como lo es la informática y el uso de la tecnología en la sociedad, así como también el uso de información como medio de aprendizaje y mejoramiento del conocimiento, ya que nos permite mantenernos al tanto de lo que pasa en el mundo, como son las noticias y las redes sociales, considerando que se le debe dar el uso adecuado a la tecnología debido a que la misma transmite mensaje tanto positivo como negativo a la sociedad, por ejemplo el internet se sabe que es una herramienta que permite acceder a la información al instante pero se debe mantener una supervisión en cuanto a los niños y adolescente que manipulan este tipo de tecnología, bien sea para informarse o para darle un uso no adecuado para su nivel de aprendizaje. Por otra parte, se describen unos conceptos que tienden a confundir pero debemos estar claro que son nociones muy diferentes y que debemos tomar en cuenta, La información se toma o se ha tomado a veces como equivalente a saber o conocimiento sin embargo, hay muchas diferencias entre información y conocimiento. La identificación entre ambos surgió en la década de los cuarenta, desde las teorías de la información y la cibernética. Desde estos postulados, la mente humana, se concibió como una máquina capaz de adquirir y manipular información, de tal forma, que pensar se va a reducir a procesar esa información. Así que, la sociedad de la información es aquella en la cual la tecnología facilita la creación, distribución y manipulación de la información y que la misma juegan un papel muy importante en las actividades tanto sociales culturales como económicas. La misma ha sido inspirada por los programas de los países industrializados presentándose como una aspiración estratégica que permite superar el estancamiento social, es decir, permitiendo que la información llega a todos los lugares del mundo bien sea a través de la radio, la televisión los teléfonos, el internet entre otros. De tal forma, este término surge de la implantación de la tecnología de información y comunicación (TIC) en la cotidianidad de las relaciones sociales, en el seno de una comunidad y de forma más amplia, eliminando las barreras de los espacios y tiempo en ellas, facilitando una comunicación difundida asícrona. Es importante mencionar, que la eficacia de estas nuevas tecnologías actuando sobre elementos tan básicos de la persona como son el habla, el recuerdo o aprendizaje modifica en muchos sentidos la forma en la que es posible desarrollar diferentes actividades propias de la sociedad moderna. Ahora bien, de los conceptos antes mencionados, se puede decir que son diferente y que a menudos son utilizados de una manera acrítica, es decir, la sociedad de la información hace referencia a la creciente capacidad tecnológica para almacenar cada vez mas información y hacerla circular cada vez mas rápido y con mayor capacidad de difusión, la misma se compone de hechos y sucesos. De igual manera la sociedad del conocimiento es la apropiación crítica y selectiva de la información protagonizada por ciudadanos que le adquieren un mejor provecho como también la interpretación de dichos hechos dentro un contexto y posiblemente con una finalidad. Según André Gorz, considera que los conocimientos se refieren a contenidos formalizados objetivados que no pueden por definición pertenecer a las personas el saber esta hecho de experiencias y de prácticas que se volvieron evidentes, intuitivas y costumbristas. por otro lado, Harvery Brooks y Daniel Bell (1971), es el uso del conocimiento científico para la información incluyo, como todo el mundo el conjunto convergente de tecnología de la microelectrónica, la informática “maquinas” y software, la telecomunicaciones, televisión/radio y la optoelectrónica el saber frente al conocimiento, un matiz en este debate que solo concierne a los idiomas latinos es la distinción entre sociedad del conocimiento o del saber ambos traducen el termino ingles Knowledge society “la noción de saberes” certezas mas precisas, practicas o de contenidos tecnológicos y analítico, mientras que los conocimientos abarcan una compresión más global u holística. Para Gorz, la inteligencia cubre todas las gamas de capacidades que permite cambiar saberes con conocimientos. Sugiere, que Knowledge society se traduzca por sociedad de la inteligencia. En todo caso, por lo general en este contexto se utiliza indistintamente sociedad del conocimiento o del saber, si bien en español el conocimiento parece ser mas usual, debido al efecto de los medios de comunicación y las redes de información habrían de generar un mercado perfecto, que se autorregularia de la tradición de la “mano invisible” de Adam Smith, al menos en términos de bienes inmateriales, ya que los bienes físicos seguirían sujetos a las mismas limitaciones de siempre, no se debería interpretar que el concepto sociedad de conocimiento describe una sociedad como la actual, es decir este concepto es mas bien la formula de una utopía, descrita como una etapa posterior a la información, y a la que llegara utilizado tanto como los medios tecnológicos, como la instrucción o educación universales y la humanización de las sociedades actuales y la instrucciones de las informaciones de la sociedad debería realizarse, enfocándose en las técnicas y criterios para tratar la información disponible con discernimientos y espíritu critico. Asimismo, Implica también reafirmar la conveniencia de que cada sociedad se apropie de las tecnologías para sus prioridades particulares de desarrollo, y no que deba adaptarse a ellas para poder acceder a ser parte de una supuesta sociedad de la información predefinida y que esto va depender del uso adecuado que le proporcionen las personas en el ámbito que se desenvuelven. Actualmente la irrupción y desarrollo de las nuevas tecnologías están conformando una serie de cambios estructurales, a nivel económico, laboral, social, educativo, político de relaciones. En esta articulación, la información aparece como el elemento clave, aglutinador, estructurador de este tipo de sociedad. Con relación con múltiples autores que han opinado sobre la información y el conocimiento se ha llegado a concebir que la información se ha ido trasverlizando a partir de cada década mejorando la transmisión de la misma. En consecuencia, la sociedad del conocimiento y de la información juegan un papel interesante para la sociedad, debido a que tiene mucho que ver con los grupos formados de estudios que se realizan en todas las instituciones del mundo facilitando este recurso para mejorar el aprendizaje y nutrirse de nuevos conocimientos o mejorar los antes obtenidos. Arsenio Colmenares 17.048.882